Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki

12 czerwca 2019r. - Protokół po zakończeniu konkursu #tabliczka2019 – Mnożenie do 100

Utworzono dnia 12.06.2019
Czcionka:
            Konkurs "Tabliczka 2019 - Mnożenie do 100" odbył się w dniach 27-29.05.2019r. dla uczniów i 2.06.2019r. dla rodziców w formule Edukacyjne Wyzwania Medialne. Głównym celem edukacyjnym konkursu było doskonalenie znajomości tabliczki mnożenia uczniów szkół podstawowych zgodnie z podstawą programową oraz możliwość uczczenia rocznicy odzyskania niepodległośći Polski. Zapisy do konkursu rozpoczęły się w marcu  i trwały także w trakcie rozpoczęcia prac konkursowych: eliminatora błędów, który  został otwarty dnia 24.04.2019 r.  Polegał na zapoznawaniu się uczestników z pracą online, a także na ćwiczeniu zadań testu głównego. Eliminator składał się z pięciu poziomów zawierających zadania mnożenia liczb z  zakresu do 100. Przez miesiąc uczniowie pracowali podczas zajęć szkolnych pod opieką i z pomocą nauczycieli, a także samodzielnie w domach. Test główny konkursu odbył się  27-29.05.2019 r.
W teście głównym wzięło udział 1303 uczniów i 50 rodziców lub znajomych z całej Polski.Wyniki średniej ilości zdobytych punktów przez wszystkich uczestników w zaokrągleniu to 17 pkt. – 85%, natomiast wynik średni uczniów naszej szkoły to 18pkt.
           Nasza szkoła wraz z uczniami podjęła wyzwanie rywalizacji o umowny tytuł Mistrz/Mistrzowie tabliczki mnożenia. Każdy uczestnik musiał się zmierzyć z testem głównym, w którym wylosował 20 zadań z pięciu poziomów ćwiczonych w eliminatorze błędów. Wyniki testu głównego przyniosły bardzo dobre wiadomości dla wielu uczniów.
Wyniki ogólne konkursu:
W konkursie wzięło udział 34 uczniów z klas II-VI.
1. Pierwsze miejsce: 79 % uczniów osiągnęło wynik 85% pkt. i więcej
2. Drugie miejsce:     9 % uczniów zdobyło 70% pkt. i więcej
3. Trzecie miejsce:    9 % uczniów zdobyło 50% pkt i więcej.
Tylko 3% uczniów zdobyło mniej niż 50% punktów.
 
Konkursowi przyświecał także cel marketingowy, mianowicie propagowanie w środowisku lokalnymdziałań edukacyjnych szkoły - konkretnej placówki i kadry, bo poprzez nią społeczeństwo patrzy na cały system oświaty. Niestety, za mała  ilość znajomych i rodziców uczniów wzięła udział w wyzwaniu w dniu 02.06.2019 r. To początki formuły  i pierwsze tego typu konkursy, być możeza rok, w drugiej edycji ten element wypadnie lepiej.
Konkurs spełnił swoje cele.
  1.  Umożliwił naszej szkole wzięcie udziału w wydarzeniu powstałym dla uczczenia setnej rocznicy odzyskania niepodległości.
  2. Wspomagał  proces utrwalania znajomości tabliczki mnożenia.
  3. Pokazał edukacyjne walory nauczania i uczenia się poprzez rozwiązywanie testów,które być może staną się w przyszłości kierunkiem rozwoju edukacji.
  4. Umożliwił zastosowanie internetu i smartfonów dla unowocześnianie bazy dydaktycznej, a także tworzenie nowego wizerunku nauczyciela i szkoły otwartych na innowacje.
     
    Każda szkoła, która brała udział w konkursie ma swoich mistrzów. Nasza również. Oto oni:
    Maksymilian Tyburczy,
    Paweł Nowak,
    Kornelia Partyka,
    Przemysław Białas,
    Bartłomiej Szot,
    Jan Krawiec,
    Jakub Durak,
    Amelia Dziadura,
    Lena Białas,
    Łukasz Kaczor,
    Szymon Olszowy,
    Karolina Sito,
    Antoni Suski,
    Jakub Sondej. Ogromne brawa dla nich.
     
    Należą się również podziękowania tym rodzicom, którzy podjęli dodatkowy trud i również rozwiązali test główny.
    Bogusława Kozak
     

OPŁATA ZA DOŻYWIANIE

miesiąc WRZESIEŃ

60 zł

do 15 WRZEŚNIA  2019r.

Pogoda

Zegar

Kalendarium

Wrzesień 2019
Pon Wt Śr Czw Pt Sb Nie
26 27 28 29 30 31 1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 1 2 3 4 5 6

Imieniny

Licznik odwiedzin:

W tym tygodniu: 83

W poprzednim tygodniu: 242

W tym miesiącu: 582

W poprzednim miesiącu: 455

Wszystkich: 30838

Reforma edukacji

Rekrutacja